无锡市积余实验学校发扬朴素的“积善”育人传统和经典的诗教文化，努力促成学生品格的养成。学校“积善·创编”新诗教立品行动，承继传统诗教“以诗导行”等育人途径，融入体验教育等新元素，强调引导少年儿童在审美体验中感悟道德，用诗意创编表达道德、反思提升，使少年儿童在充满诗意审美的真实生活中创新发展，提升“远志、仁爱、臻美、明礼”四大品格。

　　学校充分利用九年一贯制长程德育的优势，挖掘校家社三维德育资源，将国家课程与校本课程贯通整合，开发了“诗意写生”“超凡立人”“锡城追光”三大实践活动；学校架构了诗意育人空间、建立了养成评价体系，创建了“行—思—创”螺旋式操作模型，创设了“以行悟道、以诗导行、以美养善”的实践路径，将“诗—言—身—心—德”五维合成一体，涵育儿童“美善品格”。未来，学校将通过诗意教育，融合智育、美育、德育多元素养，培养有德行、有理想、有本领、有担当的新时代积余学子。